Religion am Gymnasium Papenburg
Im Religionsunterricht setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Menschen, Gott und Jesus Christus auseinander. Sie beschäftigen sich zudem mit Themen der Ethik und untersuchen die Rolle von Kirche(n) und Religion(en).
Fachkollegium
- Bartels, Christine
- Brehmeier, Sarah
- Bucher, Simone
- Bunte, Katrin
- Burke, Monika
- Danz, Patrizia
- Eilermann, Verena
- Haardt, Christine
- Hahn, Thomas Bernd
- Hinrichs, Hans-Gerd
- Kruse-Bohse, Doris
- Loger, Silke
- Meyer, Doris
- Nee, Anna Christine
- Reid, Maria
- Schultze, Sandra
- Spekker, Bianca
- Stadler, Anne
Materialien
Evangelische Religion:
- In den Jahrgängen 5-10 wird das 2017 neu eingeführte Lehrwerk „Moment mal“ 1-3 verwendet.
- In der Sekundarstufe II ist zurzeit kein Lehrbuch eingeführt.
- Für Zuhause und zum gelegentlichen Einsatz in der Schule benötigen alle Schülerinnen und Schüler eine Bibelausgabe (verbindliche Anschaffung der Lutherbibel in der Fassung von 2017). In der Klasse wird ansonsten mit Bibeln der Schule gearbeitet.
Ansprechpartnerinnen
Evangelische Religion:
Sandra Schultze
sandra.schultze@gymnasium-papenburg.de
Katholische Religion:
Christine Haardt
christine.haardt@gymnasium-papenburg.de
Rückblick auf das Distanzlernen: Fünftklässler erstellen Kirchenbücher
Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse haben im evangelischen Religionsunterricht Kirchenbücher erstellt. Darin sammelten sie Informationen, Bilder und mehr zu ihrer Kirche.
Shalom – oder warum der Haussegen in jüdischen Häusern schief hängt
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Schüler erhalten in Papenburg Einblick in Moschee
Am Mittwoch, den 12. Juni 2019 besuchten Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 7 die Fatih-Moschee in Papenburg. Dort wurden sie freundlich von einem Vorstandsmitglied und dem…
Schüler erkunden Antoniuskirche und stellen eigene Kirchengemeinde vor
Wie es in der eigenen ev. Kirchengemeinde aussieht, stellen die Fünftklässler bereits im Foyer der Aula vor. Nun wollten sie wissen, wie eine katholische Kirche gestaltet ist.
Foto: Kevin Eng, Gutenberg-Bibel, Ausschnitt, CC BY-SA 2.0