Physik am Gymnasium Papenburg
Das Leben heute wurde entscheidend durch die Erkenntnisse der Physik mitbestimmt. So wäre ohne die Entdeckung der elektromagnetischen Wellen durch Heinrich Hertz eine Welt mit Smartphones, WLAN und Co. nicht vorstellbar. Neue Entwicklungen können sinnvoll sein und einen Nutzen haben, aber auch schaden. Die Schülerinnen und Schüler lernen in Physik, dies zu beurteilen.
Fachkollegium
Ansprechpartner
Hans-Gerd Hinrichs
hansgerd.hinrichs@gymnasium-papenburg.de
Unterrichtsmaterial
- Jahrgang 5 bis 10: Kuhn Physik Sekundarstufe I
- Oberstufe: Impulse Physik Niedersachsen
- Eingeführter Taschenrechner: TI NSpire CX CAS
Leistungsbewertung
Sekundarstufe I (Klasse 5 bis 10)
(Klasse 5 bis 9) | Zensur | Klasse 10 |
% der erreichbaren Punkte |
| % der erreichbaren Punkte |
87,5 - 100 | 1 | 86 – 100 |
75 - 87,49 | 2 | 72 – 85,9 |
62,5 - 74,9 | 3 | 58 - 71,9 |
50 - 62,49 | 4 | 45 - 57,9 |
25 - 49,9 | 5 | 20 - 44,9 |
0 - 24,9 | 6 | 0 - 19,9 |
Anteil der Klassenarbeiten an der Gesamtnote:
Es wird nur eine schriftliche Arbeit pro Halbjahr geschrieben. Dabei gehen die schriftliche Arbeit mit einem Drittel und die übrigen Leistungen mit zwei Dritteln in die Bewertung ein.
Sekundarstufe II
Klausuren und Abiturarbeiten:
Im Abiturprüfungsfach werden pro Schuljahr drei Klausuren, sonst zwei Klausuren geschrieben.
% der erreichbaren Punkte | Punkte in der 15-Punkte-Skala |
0 - 19,9 | 0 |
20 - 27,9 28 - 33,9 34 - 39,9 | 1 2 3 |
40 - 44,9 45 - 49,9 50 - 54,9 | 4 5 6 |
55 - 59,9 60 - 64,9 65 - 69,9 | 7 8 9 |
70 - 74,9 75 - 79,9 80 - 84,9 | 10 11 12 |
85 - 89,9 90 - 94,9 95 - 100 | 13 14 15 |
Anteil der Klausuren an der Gesamtnote pro Halbjahr:
Bei zwei Klausuren ca. 50 % und übrige Leistungen ca. 50 %. Bei einer Klausur ca. 40 % und übrige Leistungen ca. 60 %.
Laut Beschluss der Fachkonferenz vom 02.06.2012 gültig ab dem Schuljahr 2012/13.
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Foto: Mcsdwarken, Atomium in Brüssel, Ausschnitt, CC BY-SA 3.0